文献类型：期刊文章

作　　者：高峰[1,2,3] 白学军[1] 章鹏[1] 曹海波[4]

GAO Feng;BAI Xuejun;ZHANG Peng;CAO Haibo(Faculty of Psychology,Tianjin Normal University,Tianjin 300387;School of Marxism,Yanshan University,Qinghuangdao 066000;Mental Health Service Center,Yanshan University,Qinghuangdao 066000;Academy of ARTs and Performing,Hebei North University,Zhangjiakou,075000)

机构地区：[1]天津师范大学心理学部,天津300387 [2]燕山大学马克思主义学院,秦皇岛066000 [3]燕山大学心理健康教育服务中心,秦皇岛066000 [4]河北北方学院艺术学院,张家口075000

出　　处：《心理发展与教育》

基　　金：研究阐释党的十九届四中全会精神国家社科基金重大项目;教育部人文社科重点研究基地重大项目(18JJD190001)。

年　　份：2023

卷　　号：39

期　　号：1

起止页码：97-108

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI2023_2024、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：如何降低自杀意念是研究者共同面临的问题,其中家庭因素近些年得到了越来越多的关注。本研究采用元分析的方法考察中国青少年父母教养方式与自杀意念的关系及其影响因素,纳入了符合标准的文献22篇,包括158个效应量,总样本量为16980人。结果发现,父母积极教养方式与自杀意念呈显著负相关,父母消极教养方式与自杀意念呈显著正相关。年龄阶段、自杀意念测量工具能够显著调节父母教养方式与自杀意念的关系,独生子女比例能够调节父母消极教养方式与自杀意念的关系。上述结果表明,父母教养方式能够显著影响自杀意念,家长应采用情感温暖、理解等积极教养方式,而非拒绝、过度干涉等消极教养方式。

关 键 词：中国青少年 父母教养方式 自杀意念 元分析  调节效应  

分 类 号：G78[教育学类] B846[心理学类]