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新课标背景下初中语文活动教学构建探究--以诗歌主题式阅读教学为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省苏州市相城区春申中学
年 份：2023
期 号：3
起止页码：71-74
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2020、RWSKHX、核心刊
摘 要：《义务教育语文课程标准(2022年版)》颁布,意味着初中语文课堂教学必须加大改革的力度和深度,变“课堂”为以语文学习活动为中心的“学堂”。新课标背景下构建初中语文活动教学,需要突出学科性、综合性和情境性三个特性,打造体验型、辨析型和综合型三种类型的课堂,注意课前活动难易适中、课堂活动动静相宜、课后活动长短相济三个方面。
关 键 词：学堂 初中语文 活动教学 主题式阅读
分 类 号：G633.33[教育学类]
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