文献类型：期刊文章

作　　者：左洪芬[1] 秦莹[1] 王静[1]

Zuo Hongfen;Qin Ying;Wang Jing

机构地区：[1]烟台南山学院纺织科学与工程学院

出　　处：《服装设计师》

基　　金：“纺织之光”中国纺织工业联合会高等教育教学改革研究项目(2021BKJGLX745)、(2021BKJGLX746);烟台南山学院教学改革研究项目(NSJM202152)、(NSJM202223);中国高等教育学会2022年度高等教育科学研究规划课题(22DF0406)。

年　　份：2023

期　　号：2

起止页码：182-187

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：为应对当前高校专业高质量发展的需求,工匠精神是突显应用型专业技能高品质的重要表现方式。服装专业与社会必要需求密切关联,实践性较强,专业培养目标嵌入工匠精神,不仅能提升学生的综合职业素养和技能水平,同时为行业企业提供更符合岗位需求的高技能专业人才。文章针对应用型高校服装专业教育存在的培养目标盲目跟风、就业指导脱离实际等诸多困境,从课程内容设置,课程评价的实施、实践教学的资源及教育多主体参与四方面提出符合新时代需求的服装专业教学方法,探索工匠精神融入应用型高校服装专业教学的有效路径。

关 键 词：课程思政  服装设计与工程专业 工匠精神  培育路径  

分 类 号：TS941.2-4] G642]