文献类型：期刊文章

作　　者：李东海[1] 刘星[2] 王鹏[3]

Li Donghai;Liu Xing;Wang Peng

机构地区：[1]内蒙古师范大学政府管理学院,内蒙古呼和浩特010022 [2]内蒙古师范大学马克思主义学院,内蒙古呼和浩特010022 [3]河南理工大学工商管理学院,河南焦作454003

出　　处：《教育与职业》

基　　金：2021年内蒙古师范大学深化新时代教育评价改革项目“面向高质量发展的高等职业教育治理模式及提升路径研究”(项目编号:PJGGA21026,项目主持人:李东海)的阶段性研究成果;2021年内蒙古自治区本级事业单位引进高层次人才科研经费的资助。

年　　份：2023

期　　号：4

起止页码：13-20

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：人工智能深度赋能职业教育全方位转型,促进了职业教育教学模式的重构与人才培养方式的变革。以“智能+”为核心的人工智能技术成为行业“标配”的过程中,职业教育在教学模式、人才培养、产教融合、制度体系建设、国际合作方面面临着诸多挑战。推动职业教育高质量发展,需从适应转向引领,应运用人工智能技术加速重构现代职业教育教学体系,推动教学模式“智慧化”;构建“数字智能+工匠精神”技能人才培养体系,实现人才培育复合化;提高人才培养供给侧与产业发展需求侧的匹配度,促进产教深度融合化;建立健全现代职业教育法律体系,推动教育治理法治化;完善职业教育国际交流与合作机制,打造世界职业教育共同体。

关 键 词：人工智能 职业教育 高质量发展  产教融合  

分 类 号：G710]