文献类型：期刊文章

作　　者：张菊梅[1]

ZHANG Jumei(School of Marxism,Huizhou University,Huizhou 516007,Guangdong,China)

机构地区：[1]惠州学院马克思主义学院,广东惠州516007

出　　处：《惠州学院学报》

基　　金：广东省高校党建研究立项课题(2021BK021);惠州学院党建课题(hzudj2021001);惠州学院教研教改思政专项项目(X-SZZX2021003)。

年　　份：2023

卷　　号：43

期　　号：1

起止页码：19-25

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：党支部建设内涵与高校教师职责规范具有高度契合性,党建工作为教师业务提供全面引领作用,深度融合是二者协同发展的内在诉求。现实中复杂多变的国内外环境、网络信息社会发展、高校自身改革、全面从严治党要求,共同推动着二者的融合发展。实践中,高校教师党支部党建与业务融合模式主要有:党建+思政教育、党建+科学研究、党建+专项工作、党建+社会服务四种。而要有效推进二者的深度融合,需进一步明确和强化党建在政治引导、搭建平台、资源整合、支持服务方面的定位与作用;完善高校内部管理机制;提升教师党支部书记的作用与地位;找准业务与党建融合的切入点,创新融合方式;完善评价制度等制度保障。

关 键 词：高校教师党支部 党建工作 业务工作  融合模式  

分 类 号：D267.6[政治学类] G647]