文献类型：期刊文章

作　　者：曹清华[1]

CAO Qinghua(Department of Chinese,College of Humanities,Shenzhen University,Shenzhen,518060,Guangdong,China)

机构地区：[1]深圳大学人文学院中文系,广东深圳518060

出　　处：《惠州学院学报》

年　　份：2023

卷　　号：43

期　　号：1

起止页码：9-13

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：蔡元培基于现象世界与实体世界的划分,把教育分作两大类,其中一类为隶属于政治的教育,另一类为超越政治的教育。蔡元培认为,教育家应该有着超越现世幸福的目的,因而全神贯注于实体世界,追求美育主义与世界观主义的教育。蔡元培列举科学与美术为达至世界观主义的重要途径。蔡元培亦循这一角度,倡导大学生以追求高深学问为求学宗旨,把大学定位为研究高深学问的地方,提出“思想自由、兼容并收”的办学思想。蔡元培以美感教育为从现象世界之教育通向实体观念教育的桥梁,提出以美育代宗教的教育主张,告诫新文化运动的提倡者,应该有放眼实体世界之观念的大视野,用美术的教育,提起一种超越利害的兴趣。

关 键 词：蔡元培  教育 实体  学问 美育

分 类 号：G40-014]