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课程思政在初中英语教学中的实用研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山西省太原市教科研中心 [2]山西省实验中学
年 份：2022
期 号：12
起止页码：67-68
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：《义务教育英语课程标准(2022版)》(以下简称“新课标”)提出,学习和运用英语有助于学生了解不同文化、比较文化异同、汲取文化精华,逐步形成跨文化沟通与交流的意识和能力,学会客观、理性地看待世界,树立国际视野,涵养家国情怀,坚定文化自信,形成正确的世界观、人生观和价值观。在这样的教育背景下,实现思政育人的全方位实施、全员参与、全程渗透,将成为学校教育的主基调。
关 键 词：课程思政 初中英语教学 文化自信 英语课程标准 国际视野 跨文化沟通 文化异同 家国情怀
分 类 号：G63[教育学类]
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