期刊文章详细信息
高中生物学教学与信息技术的深度融合
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省庐江中学,231500
年 份：2022
期 号：36
起止页码：39-41
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2020、核心刊
摘 要：介绍了信息技术与高中生物学教学的结合现状以及存在学生感受不到信息化教学所带来的便利等问题,详细阐述了信息技术与高中生物学教学深度融合的实用性原则、探究性原则和选择性原则。结合实例说明两者深度融合的策略:创设信息化课堂环境;生物学教师要主动提升自身的信息素养;开展翻转课堂教学;开展探究性教学。
关 键 词：高中生物学 信息技术 深度融合
分 类 号：G633.91[教育学类] G434
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