文献类型：期刊文章

作　　者：李文娟[1] 李胜男[2] 赖洲扬[1]

机构地区：[1]长沙师范学院初等教育学院,湖南长沙410100 [2]砂子塘附属吉联小学,湖南长沙410100

出　　处：《科技风》

基　　金：2021年湖南省大学生创新创业训练计划项目(2019560340204)。

年　　份：2023

期　　号：3

起止页码：136-138

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：在互联网快速发展的时代背景下,信息技术已成为教学的重要辅助。其网络化、可视化特点在小学科学实验教学中,能有效地激发学生的学习兴趣、缩短实验周期、打破空间局限、降低实验风险,从而提高实验教学效率与质量。然而经研究发现,信息技术在小学实验教学中存在硬件设施不完备、软件资源匮乏、教师信息技术整合能力不足、师生对信息技术易依赖等问题。这些问题使信息技术在小学科学实验教学中难以得到有效应用。为此,文章对信息技术在小学科学实验教学中的有效应用进行了研究,探讨了信息技术在小学科学实验教学中有效应用的策略与案例,以期促进小学科学实验教学的创新与发展。

关 键 词：信息技术 实验教学 有效应用  

分 类 号：G63[教育学类]