文献类型：期刊文章

作　　者：周记国[1] 王桂花[1]

Zhou Jiguo;Wang Guihua(School of Civil Engineering,Baicheng Normal University,Baicheng 137000,China)

机构地区：[1]白城师范学院土木工程学院,吉林白城137000

出　　处：《黑河学院学报》

基　　金：2020年吉林省高等教育教学改革研究课题“产学研用协同创新下的应用型高校人才培养模式研究”(吉教高〔2020〕17号)。

年　　份：2022

卷　　号：13

期　　号：12

起止页码：59-61

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：新工科教育为高等教育人才培养提出了新的导向,为地方应用型高校办学提出了新的挑战也带来转型发展的机遇,地方应用型高校结合自身办学条件以新工科教育理念正在进行专业内涵建设。新工科背景下地方应用型高校办学过程中的人才培养模式从教育理念、课程体系、师资队伍建设、校企合作、教学监控和专业评估等方面重新构建地方应用型高校的办学定位和提升人才培养质量过程中应重视的改革方向。

关 键 词：新工科  应用型高校 人才培养  专业建设  

分 类 号：G640]