期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]南通市虹桥二中,江苏南通226001 [2]南通市教育科学研究院,江苏南通226001
基 金:江苏省教育科学“十三五”规划课题“‘微情境’创设与运用在初中物理课堂中的实践研究”(项目编号:D/2020/02/114)的研究成果。
年 份:2022
卷 号:43
期 号:12
起止页码:40-42
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2020、NSSD、RWSKHX、核心刊
摘 要:本文围绕情境链驱动的单元复习,阐述了情境链的特征、情境链的运作、情境链的反思3个方面的内容,探讨指向深度学习的一种新的复习课堂理念和实践路径,以期为当前复习教学的实践提供一些启发.
关 键 词:情境链 简单机械和功 单元复习 核心素养
分 类 号:G633.7[教育学类]
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