期刊文章详细信息
基于PACS系统的翻转课堂联合CBL教学模式在超声诊断学实践教学中的应用研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西南医科大学超声医学教研室,四川泸州646000 [2]西南医科大学附属医院超声医学科,四川泸州646000 [3]西南医科大学医学影像系,四川泸州646000
基 金：2021年西南医科大学教改课题(编号:ZYTS-23);2022年西南医科大学研究生教改项目(编号:YJG202236)。
年 份：2023
卷 号：9
期 号：3
起止页码：22-25
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：文章选取2019年6月至2022年6月在西南医科大学附属医院超声医学科先后轮转实习的128名医学影像学专业本科实习生作为研究对象,研究了基于PACS系统的翻转课堂联合CBL教学模式在超声诊断学实践教学中的应用效果。
关 键 词：超声诊断学 实践教学 翻转课堂 CBL教学模式 PACS系统
分 类 号：G434[教育学类]
参考文献：
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引证文献：
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同被引文献：
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