文献类型：期刊文章

作　　者：张旺嘉[1] 王琨[1]

Zhang Wangjia;Wang Kun(College of Teacher Education,Baoding University,Baoding,Hebei 071000,China)

机构地区：[1]保定学院教师教育学院,河北保定071000

出　　处：《保定学院学报》

年　　份：2023

卷　　号：36

期　　号：1

起止页码：107-113

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：探讨大学生正念、安全感与焦虑三个变量之间的关系,以期为降低大学生的焦虑提供理论依据和教学指导。采取整群抽样方法,使用广泛性焦虑量表、安全感量表、五因素正念量表对某高校514名大学生进行调查。研究结果发现:(1)大学女生焦虑水平高于男生,大二与大三学生焦虑水平均显著高于大一学生;男生安全感高于女生,大一学生安全感水平显著高于大二学生。(2)安全感和正念水平均与焦虑水平存在显著负相关关系。(3)正念水平会影响大学生的焦虑情绪,安全感在正念与焦虑之间起到部分中介作用。

关 键 词：大学生 焦虑 安全感 正念  

分 类 号：G44[心理学类]