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赋能中层干部,提升管理效能
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北师范大学附属实验中学
基 金：河北省教育科学“十四五”规划课题“立德树人视角下中小学十二年制贯通式培养模式研究”(课题编号:2101015)阶段研究成果。
年 份：2022
卷 号：60
期 号：12
起止页码：28-29
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在中小学校,中层干部是指学校内设科室的负责人,处于学校领导和教职工的中间位置,发挥着上传下达、下情上报的重要作用,是推动学校发展的重要力量。建设一支具有开拓创新精神、担当实干作风和较高管理能力的中层干部队伍,对学校发展来说意义重大。中层干部大多数是教育教学的骨干力量,在学校往往是多面手,既是教师,又是管理者;既是管理者,又是被管理者。
关 键 词：中层干部 开拓创新精神 中小学校 中间位置 上传下达 下情上报 管理效能 多面手
分 类 号：G63[教育学类]
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