文献类型：期刊文章

作　　者：吴佩育[1] 张艳青[2]

WU Peiyu;ZHANG Yanqing(College of Marxism,Shijiazhuang Tiedao University,Shijiazhuang,Hebei 050043,China;College of Public Administration,Hengshui University,Hengshui,Hebei 053000,China)

机构地区：[1]石家庄铁道大学马克思主义学院,河北石家庄050043 [2]衡水学院公共管理学院,河北衡水053000

出　　处：《衡水学院学报》

年　　份：2023

卷　　号：25

期　　号：1

起止页码：61-64

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：在新工科背景下,高校理工类专业课开展课程思政是培养高质量人才的新需求,对落实“立德树人”中心任务和保证社会主义办学方向具有重要的理论和实践意义。思政教育融入高校理工类专业课程,有助于坚定理工科专业大学生理想信念、实现专业课程与课程思政同向而行、创新课程教育教学方法、建立专业课程思政育人长效机制。在新工科背景下,高校理工类专业课程思政建设应扎实做好课程思政顶层设计;积极创新课程思政实践,提高师生主动性和积极性;开展“互联网+”教学,为课程思政教育提供网络平台;加强校企联合,与科研机构及企业共建平台。

关 键 词：高校 理工类专业 课程思政  实践路径  新工科  

分 类 号：G641]