期刊文章详细信息
中国传统音乐文化融入钢琴演奏教学的实践路径研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福建艺术职业学院音乐学院
基 金：2022年度中国艺术职业教育学会科学研究项目“中华传统音乐文化在中国钢琴作品演奏中传承创新的运用研究”(项目编号:CEFA2022009)的中期研究成果。
年 份：2022
期 号：6
起止页码：71-75
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：钢琴演奏教学的普及性特点有助于中国优秀传统音乐文化的传承发展。文章以中华传统音乐文化哲学与美学的普遍原理融合钢琴演奏教学的具体表现形式为研究目的,结合多元文化教育理念、民族音乐文化、中国钢琴作品,从可行性、具体策略和教学实证三个层面展开分析,系统地阐明我国钢琴演奏教学融合中国传统音乐文化的实践路径。
关 键 词：传统音乐文化 钢琴教学 融合策略
分 类 号：G64]
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