期刊文章详细信息
五育融合视域下综合实践活动的设计和实施策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]宁夏大学教育学院教育系 [2]宁夏大学教育学院
年 份：2022
期 号：31
起止页码：102-107
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文基于“五育融合”的内涵、特征等角度,在理论结合实际的基础下,从综合实践活动的设计原则、目标、内容、评价这四个方面尝试探寻“五育融合”与综合实践活动课程相契合的锚点,为促成新“五育融合十实践活动”的课程形式落地生根,为实现培育全面而自由发展的新时代青年作更深入的思考与回答。
关 键 词：五育融合 综合实践 课程设计
分 类 号：G63[教育学类]
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