期刊文章详细信息
高中数学课程思政的实践和思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省江阴市要塞中学数学写作工作室,214432
年 份：2022
期 号：24
起止页码：13-15
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：课程思政是学科教育中立德树人的需要,本文分析高中数学课程思政的优势,介绍课程思政融入课堂教学的角度和方式,并对课程思政的开展提出了建议.
关 键 词：课程思政 立德树人 高中数学课程 优势 融入角度和方式 建议
分 类 号：G63[教育学类]
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