文献类型：期刊文章

作　　者：王岗[1,2] 陈保磊[1,3] 丁昊阳[4]

WANG Gang;CHEN Baolei;Ding Haoyang(School of Wushu,Wuhan Sports University,Wuhan 430079,China;Center for Research on Physical Behavior and Health Promotion,Wuhan Sports University,Wuhan 430079,China;Department of Physical Education and Military,China Jiliang University,Hangzhou 310018,China;Post-doctoral Research Center,Wuhan Sports University,Wuhan 430079,China)

机构地区：[1]武汉体育学院武术学院,湖北武汉430079 [2]武汉体育学院身体行为与健康促进研究中心,湖北武汉430079 [3]中国计量大学体育军事部,浙江杭州310018 [4]武汉体育学院博士后流动站,湖北武汉430079

出　　处：《体育科学》

基　　金：浙江省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目(jg20190205)。

年　　份：2022

卷　　号：42

期　　号：10

起止页码：28-34

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI2021_2022、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：自中华人民共和国成立以来,中国武术在“三大体系”的建设上取得了丰硕成果,但学科发展日渐式微、学术体系缺乏特质、话语表达贫弱乏力是当前中国武术发展中存在的问题。鉴于中国武术学科尚未设置为独立学科,当下对构建中国武术学科“三大体系”的讨论并非类同于一般成熟学科的研究范式,而倾向于是前瞻性的理论设想与实践性的基础研究,要结合中国武术学科的发展现状,从“三大体系”的内涵及相互关系视角进行专门的探讨和辨析。研究认为,在学科建构上要探寻理论路径,建立中国武术自主性理论体系,规范教材编写,形成匹配学科发展的教材体系,构建人才梯队,促进师资引进与培养平衡发展;在学术建构上要坚守理论自信,强化中国武术研究的主体性,提高问题意识,注重中国武术研究的价值性,突出学科优势,建立中国武术研究的标识性;在话语建构上要实施话语反思、话语转换、话语原创等策略。

关 键 词：中国武术 体育学 学科体系  学术体系 话语体系 中国特色  

分 类 号：G80-05]