期刊文章详细信息
聚焦项目教学,使科学课堂绽放精彩魅力
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省如皋市下原镇花园小学
年 份：2022
期 号：32
起止页码：80-82
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：小学科学课程是小学素质教育的重要组成部分,教师采用项目教学的形式授课,有助于增强学生的自主学习意识,锻炼学生的实际操作能力,让学生在实践的过程中获得综合素质的提升。本文聚焦项目教学,探讨科学有效地开展小学科学课教学的策略。
关 键 词：项目教学 小学科学 课堂
分 类 号：G62[教育学类]
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