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基于人工智能的小学信息技术课堂教学分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]连云港师范高等专科学校第二附属小学,江苏连云港222000
年 份：2022
期 号：9
起止页码：43-45
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着社会经济持续进步,信息技术迎来更多发展机遇。小学开展信息技术教学,以培养学生信息素养为目标,在此基础上引入人工智能丰富信息技术,可进一步提升教学质量,对培养学生学习兴趣和探索热情,营造自由度高、轻松、互动性强的教学环境有积极作用。对此,本文对基于人工智能的小学信息技术高效课堂的构建进行分析探究,阐述人工智能对小学教学的影响,并提出有效的应用策略。
关 键 词：信息技术 人工智能 有效课堂
分 类 号：G434[教育学类]
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