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期刊文章详细信息

大中小学思想政治理论课协同育人模式探究    

  

文献类型:期刊文章

作  者:李木子[1]

机构地区:[1]锦州医科大学医疗学院思想政治理论教研部

出  处:《山东干部函授大学学报》

基  金:2020年辽宁省社会科学规划基金项目“大中小学思想政治理论课教材一体化研究与实践”阶段性成果(课题编号:L20BSZ046)。

年  份:2022

期  号:10

起止页码:56-58

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出:“要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。”“思想政治理论课要坚持在改进中加强,提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待。”推动大中小学思想政治理论课一体化建设高质量、内涵式发展需要转变传统育人理念,打通衔接育人渠道,促进学校、家庭、社会协同育人机制,搭建常态化资源共建共享平台,充分挖掘教育资源,将育人机制与课程内容有机结合。

关 键 词:思想政治理论课 思想政治工作  全方位育人 育人机制 内涵式发展 立德树人  育人理念 全程育人

分 类 号:G41[教育学类]

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引证文献:

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同被引文献:

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