文献类型：期刊文章

作　　者：张玉[1] 张丽红[1] 彭臻[1]

ZHANG Yu;ZHANG Li-hong;PENG Zhen(Audit Department,Lanzhou University,Lanzhou 730000,Gansu,China)

机构地区：[1]兰州大学审计处,甘肃兰州730000

出　　处：《西北师范大学学报（自然科学版）》

基　　金：中国教育审计学会2021年度科研课题(JYSJ2021-14)。

年　　份：2022

卷　　号：58

期　　号：5

起止页码：25-33

语　　种：中文

收录情况：AJ、BDHX、BDHX2020、CAS、JST、RCCSE、ZGKJHX、ZMATH、核心刊

摘　　要：在“5E”审计模式基础上,探索构建了适用于高校固定资产投资项目的绩效审计指标体系,运用层次分析法赋权,并将之应用于某高校综合实验楼工程项目绩效审计进行实证研究.综合运用客观评价和模糊综合评价对定量指标与定性指标加以区分,并通过个别到一般、特殊到普遍的案例研究对指标体系进行验证和修正.结果表明,应用这一指标体系能够实现高校固定资产投资项目绩效审计价值的增值.

关 键 词：“5E”审计模式  绩效审计 指标体系 固定资产投资 模糊层次分析法

分 类 号：F239.63]