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以OBE理念为导向的语言学概论课程教学改革研究
A study on teaching Reform of Introduction to Linguistics under the Guidance of OBE Concept
文献类型：期刊文章
WANG Mingyue
机构地区：[1]山东财经大学国际教育学院
年 份：2022
卷 号：38
期 号：11
起止页码：106-109
语 种：中文
收录情况：RCCSE、普通刊
摘 要：根据人才培养目标,汉语国际教育专业目前的语言学概论课程教学面临一定的困境。借助师生座谈、课程团队访谈、调查问卷及教学实践反思等多种方式深入剖析课程难题,以OBE理念为导向,反向设计课程,结合专业特色,探索以“学生为中心”的教学改革之路:在OBE理念指导下,确立课程改革总思路,围绕总思路形成具体实施路径,包括教学目标重构、教学内容重组、教学过程活化、教学评价多元。以教学改革促进课程自身与专业人才培养目标的深度融合,提升学生核心素养与职业能力。
关 键 词：OBE理念 语言学概论 教学改革 课程思政 汉语国际教育
分 类 号：G642]
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