期刊文章详细信息
跨学科交叉融合创新与实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]海南省东方市第二中学
年 份：2022
期 号：31
起止页码：71-72
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在课堂教学过程中,跨学科交叉融合教学模式是一种全新的思维形式,更是一种新的挑战。在教学中将地理和美术、生物、信息技术、数学、历史等知识渗透融合,可以丰富地理知识内容,有利于培养学生的创新能力、探索能力、协调能力等。
关 键 词：初中地理 交叉融合 创新
分 类 号：G63[教育学类]
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