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“四史”加强新时代大学生爱国主义教育论略
On "Four Histories" Education Strengthening Patriotism Education of College Students in New Era
文献类型：期刊文章
Yuan Lifang
机构地区：[1]闽南师范大学团委宣传部,福建漳州363000
基 金：2020年度福建省中国特色社会主义理论体系研究中心一般项目“‘四史’教育推进新时代大学生爱国主义教育研究”(项目号:FJ2020ZTD10)的阶段性研究成果。
年 份：2022
期 号：5
起止页码：1-5
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：“四史”蕴含改进和加强新时代大学生爱国主义教育的丰富资源,将“四史”教育与新时代大学生爱国主义教育有机贯通结合起来,对落实高校立德树人根本任务,引导新时代大学生厚植爱国情怀、砥砺强国志向、实践报国担当具有重要意义。因此,要推进“四史”融入思政课教学主渠道、占领网络化育人新阵地、打造“沉浸式”德育新样态,有效激发青年爱国之情、砥砺青年强国之志,推动大学生实践青春报国担当。
关 键 词：“四史” 新时代大学生 爱国主义教育
分 类 号：G641]
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