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期刊文章详细信息

高中思辨性作文写作教学策略研究    

  

文献类型:期刊文章

作  者:明超男[1]

机构地区:[1]江苏省宿豫中学

出  处:《作文(高中版)》

年  份:2023

期  号:1

起止页码:43-44

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:高中作文教学太过于注重对文本模式的归纳、训练,忽视了学生在思辨能力方面上的培养,造成学生的写作兴趣不高,思想受到束缚,写出来的文章没有创意,没有新意,很难让人有一种赏心悦目的感觉。因此,本文从思辨性作文的特点出发,详细讨论一下有关思辨性作文写作教学的一些策略。一、高中思辨性作文写作中存在的一些相关问题。

关 键 词:作文写作 高中作文教学 文本模式 思辨能力 思辨性 兴趣不高  赏心悦目 策略  

分 类 号:G63[教育学类]

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同被引文献:

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