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英语专业翻译教学与课程思政融合路径探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]聊城大学东昌学院外国语系,山东聊城252000
年 份：2022
期 号：21
起止页码：240-242
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：基于立德树人的根本任务,高校应当重视对大学生的思想政治教育,真正落实课程思政的理念,不仅在思想政治课程中进行德育教育,发挥辅导员的力量,还要在其他课程中进行德育教育,发挥专业教师的力量。文章通过明确英语专业翻译教学与课程思政融合的问题和优势,根据英语专业翻译教学与课程思政融合的要求,即明确课程思政培养目标、增强教师课程思政理念、提升课程思政能力等来确定融合路径策略。文章通过挖掘思政教育元素、教学融入思政教育、开设思政第二课堂、创新教学评价方式、根据反馈进行反思等,可以实现英语专业翻译教学与课程思政深度融合,在高校英语专业翻译教学中更好地育人。
关 键 词：英语专业 翻译教学 课程思政 思政资源 融合方式
分 类 号：G633[教育学类]
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