期刊文章详细信息
高中政治大单元教学对学生深度学习的影响探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省杭州市余杭第二高级中学,311100
年 份：2022
卷 号：7
期 号：22
起止页码：64-65
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：高中政治学习能为学生夯实个人思想,形成正确价值取向,更是高中政治教学践行“立德树人”教育理念的主要路径。大单元教学能帮助其强化知识联系,为学生创造广阔学习空间,便于学生充分发散思绪进行思考学习。再加上大单元教学能满足高中政治深度学习诉求,帮助学生摆脱浅表性学习状态,持续深入加深知识理解。文章深入探讨高中政治大单元教学对学生深度学习的影响。
关 键 词：高中政治 大单元教学 深度学习
分 类 号：G63[教育学类]
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