文献类型：期刊文章

作　　者：王璧[1]

机构地区：[1]贵州医科大学外国语学院,贵州贵阳550025

出　　处：《开封文化艺术职业学院学报》

基　　金：贵州医科大学2020年本科教学内容和课程体系改革项目(JG202005);2021年贵州省教育科学规划课题(2021C023)。

年　　份：2022

卷　　号：42

期　　号：9

起止页码：46-48

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：在“互联网+”背景下,开展医学专业大学英语课程思政教学,需要结合医学人文知识,融入思政元素,并利用互联网优势,探索线上线下相结合的混合式教学模式,这样既能够丰富大学英语教学内容,又能够提高教学质量和效率。在具体的教学实践中,可以基于“互联网+”,将大学英语课程教学分为课前、课中、课后依次进行,其中,课前利用线上慕课预习,课中实行线上线下混合式教学模式,课后进行线下多元化成果展示,以此提高医学生英语语言水平,培养其人文关怀精神和全面发展的能力。

关 键 词：“互联网+”  医学专业  大学英语 课程思政  

分 类 号：G434[教育学类]