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期刊文章详细信息

数字时代教育治理转型:困境与应对    

Transformation of Educational Governance in the Digital Age: Predicaments and Solutions

  

文献类型:期刊文章

作  者:刘福才[1] 高杰[1,2]

Liu Fucai;Gao Jie

机构地区:[1]济南大学高等教育研究院 [2]山东省高青县第三中学

出  处:《中小学校长》

年  份:2022

期  号:11

起止页码:6-10

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:数字技术的发展与迭代,加速了教育创新与变革进程,构筑了教育治理新图景。技术为教育赋能的同时,也使教育治理面临着结构性困境:算法人才培养滞后,教育新基建发展尚不充分,教育大数据存在安全隐患,虚拟现实融合共生问题凸显,监管保护和法律保障体系薄弱。加快信息化时代教育变革,推进实施国家教育数字化转型,需要从系统治理的思维出发,坚持问题导向,聚焦人本治理、智慧治理、灵活治理、双空间治理、硬核治理,协同共治,实现教育善治。

关 键 词:数字技术 教育新基建  教育数字化 教育善治  

分 类 号:G434[教育学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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