文献类型：期刊文章

作　　者：饶美娟[1] 谢峻林[2] 何峰[2]

机构地区：[1]武汉理工大学材料科学与工程学院无机非金属材料工程系 [2]武汉理工大学材料科学与工程学院

出　　处：《中国大学教学》

基　　金：武汉理工大学教学改革项目“基于产出的无机非金属材料卓越工程师岗位实习改革探索与实践”(W2022065)。

年　　份：2022

期　　号：12

起止页码：60-66

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI_E2021_2022、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：随着新工科建设理念的提出,在实践创新和个性化能力方面对实践教学提出了新的要求。岗位实习是无机非金属材料工程专业实践能力培养体系的关键环节,对培养学生的工程实践能力和专业素养起到支撑作用。本文结合新工科建设理念,根据学生多样化、个性化发展的实践需求,从创建岗位实习前期MOOC(Massive Open Online Course,慕课)、多阶段全过程跟踪性评价教学模式、“一生一策”个性化培养、教学师资队伍建设和多元化考核评价五个方面进行创新改革探索,形成培养具有专业综合能力的工程应用型人才岗位实习教学新体系,为推动无机非金属材料工程专业在新工科建设中的标杆作用奠定坚实的基础。

关 键 词：工程实践能力 新工科  岗位实习 MOOC  个性化培养 多元化考核评价  

分 类 号：TB321-4[材料类] G642.44]