文献类型：期刊文章

作　　者：吴晓波[1]

机构地区：[1]浙江大学社会科学学部

出　　处：《中国大学教学》

年　　份：2022

期　　号：12

起止页码：10-14

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI_E2021_2022、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：本文基于创办浙江大学高技术创新创业管理强化班(ITP)20余年来的实践,对我国大学“基于创新的创业(IBE)”教育模式的发展及其阶段性演进进行了回溯和讨论。从学生赋能、生态塑造、动态演进等三个方面,阐述了IBE创新创业教育模式聚集于激发学生潜能的核心内涵特征,进而结合新一轮科技革命与第三次、第四次产业革命背景的关系和匹配性,揭示了IBE创新创业教育模式的动态性及其相应的时代特征和有效实践方法。最后,针对以互联网化、数字化、智能化、绿色化为标志的时代背景,就创新创业教育的新角色和战略定位提出了自己的观点。

关 键 词：基于创新的创业  创新创业教育模式  产业革命  人才培养  

分 类 号：G647.38]