文献类型：期刊文章

作　　者：房官建[1]

FANG Guan-jian(Department of Business Administration,Sichuan Tianyi College,Mianzhu,Sichuan 618200,China)

机构地区：[1]四川天一学院工商管理系,四川绵竹618200

出　　处：《教育教学论坛》

年　　份：2022

期　　号：49

起止页码：148-151

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：在四川天一学院现代物流管理专业教学改革过程中,提出采用OBE理念来建立实践性教学模式,其主要逻辑结构是根据培养目标和毕业条件明确实训环节的教育目标。建立“任务化、多维度、进阶式”典型工作任务的实践教学模块;形成以课程目标、内容、方式、课程平台、教育评估构成的实践性课程管理体系;实现课堂教学与职场训练、教师与师傅、学生与学徒“三合一”的教学模式;通过改进实践性课程的评估方法,进行实践性课程的不断提升与优化。

关 键 词：OBE理念  课程目标 实践课程体系 现代物流管理

分 类 号：G642]