期刊文章详细信息
基于高中语文学科核心素养的微课设计与应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省太和中学
年 份：2022
期 号：6
起止页码：37-39
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：随着新课改的不断发展与深入,促进高中语文学科核心素养的渗透和落实成为高中语文教学的题中之义和必然旨归。从高中语文学科核心素养的四个方面出发,对当下高中语文教学中,如何巧借微课教学促进学科素养的落地生根,提出一些思考和建议。
关 键 词：高中语文 核心素养 微课设计与运用
分 类 号：G434[教育学类] G633.3]
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