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数码钢琴教学模式特点与应用分析研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中南大学建筑与艺术学院音乐与舞蹈系
基 金：2021年教育部首批新文科研究与改革实践项目“基于‘三理一体’的新文科艺术类人才培养模式研究与实践”(项目编号:2021160047);2021年湖南省新文科研究与改革实践项目:“基于‘三理一体’的新文科艺术类人才培养模式研究与实践”(湘教通[2021]94号)阶段性成果。
年 份：2022
期 号：10
起止页码：41-45
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文将重点探索多人集体课数码钢琴教学模式特点,依次从教学理念、学习效果、教师素质、自主学习和心理素质上进行分析。为了更好地达到应用效果,结合学生学习目标特点,在怎样结合教学模式特点到课程应用上,从教学对象和内容上做了相应的调整与建议,为达到音乐素质教育功能多元性、专业性、实用性,是本文重点研究内容。
关 键 词：数码钢琴 教学模式 应用分析
分 类 号：G63[教育学类]
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