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基于核心素养的初中生物学单元教学实践——以“生物圈中的绿色植物”为例
Teaching practice of junior high school biology unit based on core literacy—taking“green plants in the biosphere”as an example
文献类型：期刊文章
Jiang Yuanrui
机构地区：[1]云南省曲靖一中卓立学校,曲靖655000
年 份：2022
卷 号：47
期 号：12
起止页码：27-30
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：本文基于生物学核心素养探索构建适用于初中生物学教学的单元教学模式。以“生物圈中的绿色植物”为例,将课时教学整合为单元教学,结合核心概念建构和科学探究能力培养这两条教学线索,分别利用探究实验工作单量化评价和思维导图分层评价指向教学目标的达成。
关 键 词：生物学核心素养 单元教学 初中生物学
分 类 号：G633.91[教育学类]
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