文献类型：期刊文章

作　　者：张锡忠[1] 刘中一[2] 赵丽芳[3]

ZHANG Xi-zhong;LIU Zhong-yi;ZHAO Li-fang(College Entrance Examination Department,Baoding Education Examinations Authority,Baoding,Hebei 071000,China;Information Department,Baoding Education Examinations Authority,Baoding,Hebei 071000,China;Baoding Vocational Education Center,Baoding,Hebei 071000,China)

机构地区：[1]保定市教育考试院高考处,河北保定071000 [2]保定市教育考试院信息处,河北保定071000 [3]保定市职业技术教育中心,河北保定071000

出　　处：《沧州师范学院学报》

基　　金：2021年度河北省教育科学研究“十四五”规划课题“京雄保一体化背景下中职教育产教融合协同育人教学模式研究”,编号:No.2103063。

年　　份：2022

卷　　号：38

期　　号：4

起止页码：102-106

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：产教融合是有效提高中职教育人才培养质量的重要途径。在京雄保一体化发展新格局中,保定市的中职教育应担负起历史重任,积极构建政府、行业、企业、学校“四位一体”产教融合协同育人的模式。依据产业发展需求,优化专业结构,调整专业建设,提升办学质量;深化教师、教材、教法改革,持续提升育人能力;落实立德树人根本任务,加强课程思政建设,实现学生思政素养和学科素养的双提升。同时,针对职业教育评估存在的问题,完善产教融合协同育人模式的评价体系,实现多元评价、多方监督,最终提升中职学校的育人效果,更好地助力经济社会发展。

关 键 词：京雄保一体化  中职教育 产教融合  协同育人  

分 类 号：G712]