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期刊文章详细信息

“四史”教育融入高校思政课长效机制探究    

  

文献类型:期刊文章

作  者:刘丽萍[1] 尹云龙[2] 付云燕[1]

机构地区:[1]黑龙江工业学院马克思主义学院,黑龙江鸡西158100 [2]中共辽宁省委党校社会建设与生态文明教研部,辽宁沈阳110031

出  处:《党政干部学刊》

基  金:黑龙江省教育科学规划办十九届六中全会专项研究课题“‘四史’教育融入高校思政课长效机制研究”(GJE1422043),主持人刘丽萍;黑龙江省高等教育教学改革项目思想政治理论课及“习近平新时代中国特色社会主义思想”专题教学改革研究专项课题“新时代高校思想政治理论课实践教学体系研究”(SJGSX2021011),主持人韩敬瑜;黑龙江省高等教育教学改革项目思想政治理论课及“习近平新时代中国特色社会主义思想”专题教学改革研究专项课题“以党史为重点的‘四史’教育融入高校思政课教学体系研究”(SJGSZD2021008),主持人付云燕。

年  份:2022

期  号:9

起止页码:10-16

语  种:中文

收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊

摘  要:中国共产党十分重视历史教育,党中央多次对深入开展历史教育作出明确要求。在历史教育中,“四史”无疑占有重要地位。“四史”既是对当代大学生进行思想政治教育的生动教材,也是落实立德树人根本任务的重要载体和媒介。为实现“四史”教育的长效化、常态化,高校可以从学术研究、多维融合、顶层设计等方面入手,逐步构建起“四史”教育融入思想政治理论课的长效机制,更好地发挥以史资政、以史育人的目标。

关 键 词:“四史”  思政课 长效机制  

分 类 号:G41[教育学类]

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同被引文献:

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