文献类型：期刊文章

作　　者：张志勇[1,2] 袁语聪[2]

Zhang Zhiyong;Yuan Yucong(China Institute of Education Policy,Beijing Normal University,Beijing 100875;Faculty of Education,Beijing Normal University,Beijing 100875)

机构地区：[1]北京师范大学中国教育政策研究院,北京100875 [2]北京师范大学教育学部,北京100875

出　　处：《教育研究》

基　　金：国家社会科学基金2018年度教育学重大课题“习近平新时代中国特色社会主义教育思想研究”(课题批准号:VAA180001)的研究成果。

年　　份：2022

卷　　号：43

期　　号：10

起止页码：34-43

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI2021_2022、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：中国式教育现代化道路作为中国式现代化新道路的重要组成部分,具有其内在的政治逻辑、历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑。正确把握中国式教育现代化的本质特征,需要以党的全面领导为根本保障,以立德树人为根本任务,以服务人民为根本目标,以优先发展为根本方法,以改革创新为根本动力,以扎根中国大地为根本路径,以共建共治共享为根本方式,以高质量教师队伍为根本依靠。中国式教育现代化道路具有主体自觉,为解决世界教育现代化难题提供了“中国经验”,探索出了一条人类教育现代化的“中国道路”。

关 键 词：中国式教育现代化道路  党的全面领导  立德树人 “中国方案”  

分 类 号：G521[教育学类]