文献类型：期刊文章

作　　者：郝保英[1] 王涛[1]

机构地区：[1]河北师范大学马克思主义学院

出　　处：《思想理论教育导刊》

基　　金：教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目(思政课教学方法改革项目择优推广计划)“立足社会实践共建思政课教学‘同心圆’”(19JDSZK135)的阶段性成果。

年　　份：2022

期　　号：10

起止页码：106-112

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI2021_2022、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：习近平总书记关于“‘大思政课’我们要善用之,一定要跟现实结合起来”的重要论述为高校思政课建设“大课堂”、搭建“大平台”、建好“大师资”提供了根本遵循。坚持理论性和实践性相统一是思政课的显著特点之一,更是培养时代新人的必然要求。高校思政课的实践性体现在教学目标的价值塑造性、教学内容的融汇贯通性、教学方法的创新协同性以及教学测评的互动有效性四个维度。落实“大思政课”理念,构建“大思政课”新格局,增强高校思政课实践效果需要从课程体系、工作体系与机制体系等方面着力,进而实现高校思政课沟通心灵、启智润心、激扬斗志的立德树人目标。

关 键 词：大思政课  高校思政课 实践性  时代新人

分 类 号：G641]