文献类型：期刊文章

作　　者：吴剑[1] 陈秀丽[2] 彭林[1] 魏航安[1]

机构地区：[1]淮阴工学院化学工程学院江苏省凹土资源利用重点实验室,江苏淮安223001 [2]淮阴师范学院经济与管理学院,江苏淮安223001

出　　处：《淮阴师范学院学报（自然科学版）》

年　　份：2022

卷　　号：21

期　　号：4

起止页码：370-373

语　　种：中文

收录情况：CAS、普通刊

摘　　要：环境影响评价是环境类专业的核心课程,是讲述环境影响评价方法、原理、依据和工作流程的课程。针对环境影响评价课程教学中存在的如教材内容滞后、能力培养和实践环节薄弱、学生动手能力不足等问题,基于淮阴工学院环境影响评价课程教学改革实践,构建了以能力为导向的OBE课程教学体系,通过创新的线上线下混合式教学方法、产教融合型案例教学、极具挑战性的实践教学和多元化的教学评价方式,激发学生的学习动能,培养学生环评技术能力和资料收集、文字组织、图表制作和软件使用等多方面综合能力,使学生能够胜任环境影响评价工作,取得了良好的教学效果。

关 键 词：环境影响评价 教学改革 案例教学 能力培养导向  

分 类 号：G642]