文献类型：期刊文章

作　　者：王银锋[1] 黄俭根[1] 罗志刚[1] 叶慧贤[1] 李佳[1]

Yinfeng Wang;Jiangen Huang;Zhigang Luo;Huixian Ye;Jia Li(School of Chemistry and Chemical Engineering,Jinggangshan University,Ji’an 343009,Jiangxi Province,China)

机构地区：[1]井冈山大学化学化工学院,江西吉安343009

出　　处：《大学化学》

基　　金：江西省教学改革研究课题(JXJG-21-9-27)。

年　　份：2022

卷　　号：37

期　　号：11

起止页码：126-132

语　　种：中文

收录情况：CAS、JST、普通刊

摘　　要：为把课程思政纳入成果导向教育(OBE)的实践研究领域,我们将课程思政与高校化学类专业的首门实验课有机结合,构建了无机化学实验课程思政的OBE教学,在学生实操的同时充分调动其主观能动性以完成课程思政的学习,并把课程思政纳入期末考核与评价,以达到课程思政的目的和效果,同时促进无机化学实验课程的进一步精品化、共享化。

关 键 词：无机化学实验 课程思政  OBE理念  教学设计与实践

分 类 号：G64] O6[教育学类]