文献类型：期刊文章

作　　者：郭畅[1] 方晖[1] 白国梁[1] 赵英国[1] 黄荣谊[1] 吴腊霞[1]

Chang Guo;Hui Fang;Guoliang Bai;Yingguo Zhao;Rongyi Huang;Laxia Wu(School of Chemistry and Chemical Engineering,Anqing Normal University,Anqing 246010,Anhui Province,China)

机构地区：[1]安庆师范大学化学化工学院,安徽安庆246010

出　　处：《大学化学》

基　　金：安徽省教学示范课(1554);安徽省教学团队(2020jxtd157);安徽省示范基层教学组织(263);安徽省教育厅自然科学研究重点项目(KJ2020A0512)。

年　　份：2022

卷　　号：37

期　　号：10

起止页码：131-138

语　　种：中文

收录情况：CAS、JST、普通刊

摘　　要：安庆师范大学省级物理化学教学团队,立足地方化学化工支柱产业需求,把握学校办学定位,依托国家级一流专业建设点和省级工程中心平台,以一个教研室基层党支部为核心引领,四个课堂互融互通,优化迭代线上线下两方面课程资源,按照课程内容的逻辑顺序和时空维度,持续建设一个特色物理化学课程群。通过历年实践所构建的“1421”理工类专业课程建设模式,为课程思政的持续深入开展提供了坚实基础,课程育人效果显著,可为高校理工类专业课开展课程思政提供一定借鉴。

关 键 词：“1421”模式  物理化学 课程育人  课程思政  

分 类 号：G64] O6[教育学类]