期刊文章详细信息
联结学习时空,丰富学科视角——第一学段“跨学科学习”活动设计
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京市海淀区上地实验小学
年 份：2022
期 号：22
起止页码：4-7
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2020、RWSKHX、核心刊
摘 要：第一学段的学生知识积累少,学习经验不足,因此跨学科学习的目标定位必须精准。教师应努力发挥创造性,设计联结不同学习时空的学习活动,帮助学生围绕同一学习主题,拓展多学科视角,形成全局性理解,逐步建立起学习内容之间的关联,从而实现跨学科学习的整体育人价值。
关 键 词：整体育人 第一学段 学习主题 跨学科学习 学习时空 多学科视角 目标定位 发挥创造性
分 类 号：G623.2[教育学类]
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