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期刊文章详细信息

“大单元/大概念”阅读:理论方法和战略前途    

  

文献类型:期刊文章

作  者:孙绍振[1,2]

机构地区:[1]福建师范大学闽台区域研究中心 [2]福建师范大学文学院中文系

出  处:《语文建设》

基  金:国家社科基金重点项目“中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展在文学领域的理论与实践研究”(批准号:22AZD068)研究成果。

年  份:2022

期  号:21

起止页码:59-67

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2020、RWSKHX、核心刊

摘  要:“大单元/大概念”阅读之推广旨在锐意推动教学改革,以西方某一学派理论为大前提加以演绎,然而其中也暴露出了一些问题。当此国运百年转折之时,本文作理论上的争鸣,从而在实践的反馈中,批判教条主义,倡导结合中国之传统与现状,发扬百年教学之珍贵经验,建构中国话语、中国学派的阅读理论。

关 键 词:“大单元/大概念”阅读  实践真理论  具体分析  中国学派

分 类 号:G633.33[教育学类]

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引证文献:

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同被引文献:

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