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《立在地球边上放号》教学价值蠡测
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省肥东第一中学,安徽合肥231600
年 份：2022
期 号：41
起止页码：42-43
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：郭沫若的《立在地球边上放号》入选统编高中语文教材后,质疑声一片。不可否认,在新诗的海洋中,《立在地球边上放号》就是沧海一粟,然而教材编者偏偏选中了它,态度自然肯定是审慎的。蠡测其教学价值可以从课文的文本组合、单元的人文主题、学科的核心素养三个角度进行。
关 键 词：质疑 文本组合 人文主题 核心素养
分 类 号：G633.3[教育学类]
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