文献类型：期刊文章

作　　者：周晓春[1]

ZHOU Xiaochun

机构地区：[1]安徽新华学院外国语学院

出　　处：《西南交通大学学报（社会科学版）》

基　　金：安徽省哲学社会科学规划项目“教育场域语言景观多维考察与透视”(AHSKQ2020D198)。

年　　份：2022

卷　　号：23

期　　号：6

起止页码：36-44

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：随着语言景观研究范畴的不断扩大,边缘性语言标牌即非典型语言景观逐步引起学界关注,网络界面的虚拟语言景观是其中具有代表性的一个类属。以国内民族类高校官网为语料采集范围,采用定量和定性相结合的混合研究法,从语言权势、多模态、意识形态三维度对教育场域虚拟语言景观的语码选择、呈现样态和主题分布进行阐析,研究发现:在语码选择上表现出“汉语>英语>非通用语>少数民族语言”的多语同现、权势不均的特征;在呈现样态上显现出词汇符号、视觉符号和听觉符号相结合的多模态表意路径;在主题分布上凸显出党政建设、疫情防控、民族共同体构筑等意识形态话语。该研究对拓宽语言景观考察视域、丰富语言景观研究内容具有一定的启示。

关 键 词：虚拟语言景观  教育场域 语言权势  多模态  意识形态

分 类 号：H004] G649.2]