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期刊文章详细信息

基于HPM视角的高等数学课程思政探究    

Research on Ideological and Political Education of Higher Mathematics Course Based on the Perspective of HPM

  

文献类型:期刊文章

作  者:许慧[1] 王彬[2] 杨晶[3]

XU Hui;WANG Bin;YANG Jing(College of Mathematics and Statistics,Baicheng Normal University,Baicheng 137000,China;Basic Department,Dalian University of Science and Technology,Dalian 116000,China;Primary School Affiliated to Jilin Normal University,Siping 136000,China)

机构地区:[1]白城师范学院数学与统计学院,吉林白城137000 [2]大连科技学院基础部,辽宁大连116000 [3]吉林师范大学附属小学,吉林四平136000

出  处:《白城师范学院学报》

基  金:白城师范学院教学改革与教学研究课题“HPM视角下基于OBE教育理念的‘高等数学’课程思政研究”(白师教字[2021]20号);吉林省教育科学“十三五”规划课题“地方应用型本科高校大学数学课程教学改革的研究与实践”(ZD17118)。

年  份:2022

卷  号:36

期  号:5

起止页码:92-95

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:高等数学是理工科专业重要的基础课之一,而课程思政是实施立德树人的有效途径,研究高等数学课程思政对学生的思想政治教育有着重要意义.文章从HPM视角出发,分析了高等数学课程教学现状,探索高等数学教学改革的措施,以此为高等数学实施课程思政提供一定的参考.

关 键 词:HPM 课程思政  高等数学

分 类 号:G641]

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同被引文献:

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