文献类型：期刊文章

作　　者：郑红[1,2] 李琼珊[2] 孙晓娟[1] 徐楠[1] 葛振英[3]

ZHENG Hong;LI Qiongshan;SUN Xiaojuan;XU Nan;GE Zhenying(Department of Pathophysiology,School of Basic Medical Sciences,Henan University,Kaifeng 475004,China)

机构地区：[1]河南大学基础医学院病理生理学教研室,开封475004 [2]河南大学基础医学院医学生物信息研究所 [3]河南大学基础医学院教务办

出　　处：《基础医学教育》

基　　金：河南省医学教育研究基金资助项目(Wj1x2020010);河南大学本科教学改革研究与实践基金资助项目(HDXJJG2021-115)。

年　　份：2022

卷　　号：24

期　　号：11

起止页码：838-841

语　　种：中文

收录情况：JST、RCCSE、普通刊

摘　　要：病理生理学是医学的主干课程及连接基础和临床之间的桥梁课程。课题组通过在中国知网检索,得到发表于2002年1月1日至2022年5月15日关于病理生理学教学文献1031篇,应用CiteSpace软件分析了其研究热点和发展演变。结果显示,随着国家医学教育改革相关文件的出台及科技的发展,病理生理学教学模式发生了重大变化,翻转课堂、微课、雨课堂和思政教学成为了近年的热点。

关 键 词：病理生理学 教学改革 CITESPACE 热点  

分 类 号：R363]